.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
ХІ тиждень 25.05-29.05
Х тиждень 18.05-22.05
ІХ тиждень 12.05-15.05
VIII тиждень 4.05-8.05
VII тиждень 27.04-30.04
VI тиждень 21.04-24.04
V тиждень 13.04-17.04
IV тиждень 06.04-10.04
ІІІ тиждень 30.03-3.04
ІІ тиждень 23.03-27.03
І тиждень 13.03-20.03
Алгебра
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Д/з |
| 13.03.2020 | Алгебра | Лінійна функція, її графік та властивості. Пряма пропорційність | Означення лінійної функції. Будувати та читати графік лінійної функції. | Опрацювати урок 4 класну роботу |
| 18.03.2020 | Лінійна функція, її графік та властивості. Пряма пропорційність | Використовувати властивості взаємного розміщення графіків лінійних функцій. Знаходити область визначення та область значень лінійної функції | Виконати урок 4 домашню роботу | |
| 19.03.2020 | Обернена пропорційність, її графік та властивості | Будувати та читати графік оберненої пропорційності, використовувати її властивості | Опрацювати урок 5 класну роботу | |
| 20.03.2020 | Обернена пропорційність, її графік та властивості | Будувати та читати графік оберненої пропорційності, використовувати її властивості | Виконати урок 5 домашню роботу |
Геометрія
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Д/з |
| 13.03.2020 | Геометрія | Коло. Круг. Дотична до кола, її властивості | Взаємне розміщення кола та прямої. Властивості дотичної до кола | Опрацювати урок 11 класну роботу |
| 18.03.2020 | Коло. Круг. Дотична до кола, її властивості | Взаємне розміщення кола та прямої. Властивості дотичної до кола | Виконати урок 11 домашню роботу | |
| 19.03.2020 | Коло. Круг. Дотична до кола, її властивості | Взаємне розміщення кола та прямої. Властивості дотичної до кола. Будувати дотичну до кола через точку, що належить колу та через точку, що не належить колу | Опрацювати урок 12 класну роботу | |
| 20.03.2020 | Коло. Круг. Дотична до кола, її властивості | Взаємне розміщення кола та прямої. Властивості дотичної до кола. Будувати дотичну до кола через точку, що належить колу та через точку, що не належить колу | Виконати урок 12 домашню роботу |
Хімія
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 16.03.2020 | Хімія | Чисті речовини і суміші. Розчин та його компоненти. Кількісний склад розчину | Знати – якісний і кількісний склад повітря. Уміти розрізняти чисті речовини та суміші, розчинник та розчинену речовину. | Зошит Частина 7 Завдання до уроку №4 |
| 17.03.2020 | Хімія | Вода – розчинник. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини | Знати, що таке розчинник та розчинена речовина. Уміти обчислювати масову частку та масу розчиненої речовини. | Зошит Частина 7 Завдання до уроку №5 |
Фізика
| Дата уроку | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 18.03.2020 | українська література | М. Павленко “Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських” | - переказувати і коментувати сюжет повісті-казки; -знаходити в ній казкове й реальне; -висловлювати власну думку | прочитати першу умовну частину повісті М. Павленко “Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських”( стор. 212-220 за підручником) |
| 19.03.2020 | українська література | М. Павленко “Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських”. Добро і зло в повісті і в сучасному світі. | -уміти характеризувати образи дітей та дорослих; -аналізувати їхні вчинки; -розкривати символічне значення образів старовинної шафи та чарівних коралів | знати зміст повісті М. Павленко “Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських”( стор. 221-230 за підручником) |
Українська мова
| Дата | Назва предмету | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 16.03 | Українська мова | Прийменник: особливості вживання та написання | Знати прийменник, як службову частину мови, вміти грамотно писати похідні і непохідні прийменники | Частина 7, урок 4 |
| 18.03 | Українська мова | Сполучник, як службова частина мови | Знати, сполучник, як службову частину мови, вміти знаходити в тексті групи сполучників за будовою та вживанням | Частина 7, урок 7 |
Українська література
Англійська мова
| Предмет | Дата | Тема | Знати,уміти | Домашнє завдання |
| Англійська мова | 13.03 | Реклама у нашому житті | Уміти складати розповідь про продукти на ринку | Скласти список продуктів, які ми можемо купити на ринку і дати їм оцінку |
| 16.03 | Традиційні свята Великої Британіїї | Знати назви свят Великої Британії, уміти розповідати про них на англійській мові | Описати одне традиційне свято | |
| 17.03 | Традиційні свята України | Знати назви свят України, уміти розповідати про них на англійській мові | Описати одне традиційне весняне свято | |
| 18.03 | Прислухайся до моєї поради | Знати лексику з теми «Професії», вміти використовувати лексику у монологічному мовленні. | Написати лист другові з порадами щодо вибору професії | |
| 19.03 | Подорож. Життя на узбережжі | Знати лексику з даної теми, вміти використовувати лексику у повсякденному житті, вміти описувати туристичні місця | Лексика, підручник – сторінка 64, вправа 1 (опрацювати лексику), вправа 2 (заповнити пропуски), вправа 3 (дати письмово відповіді на питання) | |
| 20.03 | Містечко біля моря | Вміти встановлювати відповідності між текстом та картинками, вміти розповідати про життя в різних кутках нашої планети | Підручник сторінка 65 читати перекладати текст, вправа 1 (встановлювати відповідності між текстом та картинками), вправа 3 (дати короткі відповіді) |
Німецька мова
| Дата уроку | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 16.03.2020 | Німецька мова | Транспорт | Учні повинні знати нові слова по темі « Транспорт». Учні повинні вміти використовувати нові слова при перекладі речень. | Вивчити нові слова у підручнику на сторінках 134, 136, 139. (Слова записані у рамках) |
| 17.03.2020 | Німецька мова | Карта міста | Учні повинні знати різні об¢єкти у місті, орієнтуватися за планом міста. | Виконати письмово завдання у підручнику на сторінці 140, вправа 2-б (дати письмові відповіді на запитання) |
Інформатика
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 18.03. 2020 | Інформатика | Базові алгоритми структури розгалуження. | Учень уміє описувати алгоритми різними способом, використовуючи базову алгоритмічну структуру розгалуження | Підручник інформатика 7 клас Ривкінд Й.Я.. Вивчити §3.3 сторінки 62-69, виконати завдання в зошиті з підручника сторінка 69 №1, 3, 5. |
Всесвітня історія
| Предмет | Дата | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Всесвітня історія | 19.03. 2020 | Архітектура і мистецтво | Знаю: -основні наукові й технічні досягнення Середньовіччя; Умію: - давати пояснення поширенню романського і готичного мистецьких стилів, книгодрукування, основні характеристики раннього Відродження. | Читати § 24, Виписати терміни; перейти за посиланням та переглянути відео фрагмент: https://www.youtube .com/watch?v=Prz5V0Ejg9I |
Історія України
| Предмет | Дата | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Історія України | 17.03.2020 | Українські землі у складі ВКЛ | Знаю: – час входження українських земель до складу різних держав, утворення Кримського ханства і його підпорядкування Османській імперії, дату Кревської унії; – територію русько-українських земель у складі різних держав; Умію: - розташувати в хронологічній послідовності відомості про входження руських князівств до складу сусідніх держав, опір руських князів політиці централізації, утворення Кримського ханства і його підпорядкування Османській імперії; | Опрацювати § 19 п. 1-3, письмо виконати питання 1-2 на с. 186. |
Географія
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти: | Д\З |
| 18.03 | Географія | Кліматичні пояси й типи клімату Євразії | Знати: прапор і столицю Мальдівів, знати типи клімату,причини винекнення тайфунів. Вміти : визначити за картою місцезнаходження Мальдівів, визначати за кліматодіаграмою тип клімату. | Частина 7 Урок 1 Вивчити терміни, повторити пісеньку. |
| 20.03 | Географія | Води суходолу Євразії | Знати: Води суходолу Євразії,знати прапор та столицю Такжикістану, знати основні великі річки та озера. Вміти: знаходити на карті великі озера,річки, фомувати , висловлювати , показувати на карті основні басйни. | Частина 7 Урок 2 Повторити пісеньку. |
Біологія
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 16.03.2020 | Біологія | Риби. Особливості будови та способу життя | Знати будову риби та особливості способу життя. Уміти аналізувати, зіставляти та робити висновки | Зошит Частина 7 Завдання до уроку №3 |
| 17.03.2020 | Біологія | Різноманітність риб: клас Хрящові та клас Кісткові риби | Знати назви кісткових та хрящових риб. Уміти порівнювати Кісткових та Хрящових риб . | Зошит Частина 7 Завдання до уроку №4 |
Зарубіжна література
| ДАТА | ПРЕДМЕТ | ТЕМА | ЗНАТИ, УМІТИ | ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ |
| 13.03 | Зарубіжна література | А.Конан Дойл. Іронічне зображення пристрасті людини до легкого збагачення в оповіданні «Спілка рудих» | Знати особливості сюжету і композиції оповідань про Шерлока Холмса. Уміти аналізувати художній твір | Прочитати оповідання «Остання справа Холмса» |
| 19.03 | Зарубіжна література | Сутність «дедуктивного метода» Шерлока Холмса, утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей. | Знати сутність дедуктивного методу. Уміти складати індивідуальну характеристику героя | Опрацювати матеріал підручника на с.199-202 (усно), відповісти на питання с.202 № 1-5 (письмово у зошиті) |
| 20.03 | Зарубіжна література | Доктор Ватсон як оповідач. Різні точки зору на події як художній прийом створення атмосфери таємничості. | Знати початкове поняття про точку зору як прийом. Уміти розрізняти оповідача і автора. | Створити колаж «Докази Холмса» за одним з оповідань А.Конан Дойла |
Основи здоров'я
| Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Основи здоров’я | Конфлікти і здоров’я. | Знати: - Що таке конфлікти? - Як запобігти конфлікту? Уміти: - Знайти правильні рішення для подолання конфліктних ситуацій. | Переглянути телепередачі ( ті, на які вистачило часу). Проаналізувати їх з точки зору причин виникнення конфліктних ситуацій у родині, місцях загального користування, між друзями. Обрати позитивні та негативні шляхи вирішення конфліктів. |
Мистецтво
| Предмет | Дата | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Мистецтво | 13.03. 2020 | Дизайн одягу. Мода й культура. | Знаю: види дизайнерської діяльності (графічний, промисловий, ландшафтний тощо); Умію: Розробляти ескізи дизайну середовища; ескізи одягу з урахуванням національних традицій і сучасних тенденцій у моді; ескізи для різних видів поліграфічної продукції. | Зобразити ескіз костюму для власного гардеробу (графіка) |
Фізична культура
| Дата | Предмет | Тема | Знати,уміти | Д/з |
| 16.03 17.03 20.03 | Фізична культура | Волейбол | Вміти виконувати нижню пряму подачу ,бокову. | Тренувати виконання прямої подачі. |
.png)
