.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
ХІ тиждень 25.05-29.05
Х тиждень 18.05-22.05
ІХ тиждень 12.05-15.05
VIII тиждень 4.05-8.05
VII тиждень 27.04-30.04
VI тиждень 21.04-24.04
V тиждень 13.04-17.04
IV тиждень 06.04-10.04
ІІІ тиждень 30.03-3.04
ІІ тиждень 23.03-27.03
І тиждень 13.03-20.03
Математика
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Д/з |
| 13.03.2020 | Математика | Рівняння. Розв’язування рівнянь | Правила, що грунтуються на основних властивостях рівняння. Застосовувати алгоритм розв’язування рівнянь | Опрацювати урок 11-12 класну роботу |
| 16.03.2020 | Рівняння. Розв’язування рівнянь | Правила, що грунтуються на основних властивостях рівняння. Застосовувати алгоритм розв’язування рівнянь | Виконати урок 11-12 домашню роботу | |
| 17.03.2020 | Рівняння. Розв’язування рівнянь | Правила, що грунтуються на основних властивостях рівняння. Застосовувати алгоритм розв’язування рівнянь | Опрацювати урок 13 класну роботу | |
| 18.03.2020 | Рівняння. Розв’язування рівнянь. Поворот | Застосовувати алгоритм розв’язування рівнянь, алгоритм повороту точки | Виконати урок 13 домашню роботу | |
| 19.03.2020 | Рівняння. Розв’язування рівнянь. Поворот | Застосовувати властивості рівнянь, алгоритм повороту точки | Опрацювати урок 14 класну роботу | |
| 20.03.2020 | Рівняння. Розв’язування рівнянь. Поворот | Застосовувати властивості рівнянь, алгоритм повороту точки та відрізка | Виконати урок 14 домашню роботу |
Українська мова
| 6-А | ДАТА | ПРЕДМЕТ | ТЕМА | ЗНАТИ. УМІТИ. | ДОМ. ЗАВД. |
| 16.03 | Укр. мова | Узагальнення з тем «Змінювання і творення слів. Основні способи словотворення» | Знати основні способи словотворення, зміни приголосних під час творення слів. | Частина 6. Урок 5 | |
| 17.03 | Укр. мова | Дієслово як частина мови. Чергування голосних у коренях дієслів. | Знати правила, таблицю на с. 34. Уміти практично реалізувати здобуті знання. | Частина 6. Урок 6 | |
| 18.03 | Укр. мова | Форми дієслова. | Знати правила, таблицю на с. 38. Уміти практично реалізувати здобуті знання. | Частина 6. Урок 7 |
Українська література
| Дата уроку | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 18.03.2020 | українська література | Я.Стельмах “Митькозавр із Юрківки,або Химера лісового озера”. Таємничі й незвичайні події в повісті, передані образним словом | -уміти переказувати зміст уривків повісті; -визначати кульмінаційний епізод -висловлювати власні роздуми щодо прочитаного; | прочитати першу умовну частину повісті Я. Стельмаха “ Митькозавр із Юрківки,або Химера лісового озера”(розд.1-4 за підручником) |
| 19.03.2020 | українська література | Я.Стельмах “Митькозавр із Юрківки,або Химера лісового озера”. Допитливість,кмітливість хлопчиків-головнихгероїв. | -уміти характеризувати образи Сергія та Митька, їхню поведінку в складній ситуації | прочитати ”(розд.5-7 за підручником)повісті Я. Стельмаха “ Митькозавр із Юрківки,або Химера лісового озера |
Французька мова
| Дата | Предмет | Тема | Знати,уміти | Домашнє завдання |
| 13.03 | Французька мова | Моя зовнішність | Вміти описувати себе, знати лексику опису своєї зовнішності | Підручник сторінка 59 вправа 4(вставити пропущені слова, прочитати та перекласти дану вправу) |
| 17.03 | Французька мова | Мій друг | Вміти описати зовнішність свого друга чи подруги | Робочий зошит вправа 1 сторінка 49, вставити пропущені слова |
| 20.03 | Французька мова | Мій портрет | Знати кольори, вміти скласти діалог з використанням лексики опису зовнішності | Робочий зошит вправа 2 сторінка 49, добавити прикметники |
Англійська мова
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 13.03 | Англійська мова | Мої домашні обовязки | Вміти про домашні обовязки | Вправа 1,2,3 сторінка 64 (SB), доповнити речення, вивчити нові лексичні одиниці на сторінці 109 (WB). |
| 16.03 | Англійська мова | Мої домашні обовязки | Вміти використовувати лексичні одиниці у мовленні | Вправа 1,2,3,4 сторінка 52 (WB), заповнити пропуски |
| 17.03 | Англійська мова | Моє безтурботне дитинство | Запитувати інформацію про події. | Вправа 1,2 сторінка 65 (SB), опрацювати текст дати відповіді на запитання |
| 18.03 | Англійська мова | Моє безтурботне дитинство | Надавати інформацію про події. | Вправа 3 сторінка 65 (SB), надати інформацію про себе. |
| 19.03 | Англійська мова | Моє безтурботне дитинство | Виділяти найголовніше в тексті | Вправа 1,2,3 сторінка 51 (WB), опрацювати текст |
| 20.03 | Англійська мова | Перелік моїх завдань на сьогодні | Розказати про свої шкільні обов’язки | Вправа 1,2,3, сторінка 66 заповнити пропуски, при необхідності звернутися до сторінки 96, правила |
Історія
| Предмет | Дата | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Всесвітня історія. Історія України | 19.03 | Релігія Давнього Риму | Знаю: -Пантеон давньоримських богів, їх епіклези; Умію: -визначити причини змін у ставленні Римської держави та суспільства до християнської церкви. | Читати § 46, виписати до зошита табличку на с. 144 (Боги давніх Греції та Риму), письмово виконати питання № 1-2 на с. 146. |
| Всесвітня історія. Історія України | 20.03 | Військова експансія Риму | Знаю: –хронологічні межі існування Римської республіки та Римської імперії; Умію: –показати на карті історико-географічні об’єкти античної цивілізації (античні міста, держави, напрямки Великої грецької колонізації, | Опрацювати § 47, виконати письмово в зошиті завдання № 3 на с. 150. Перейти за посиланням та переглянути відео фрагмент: https://www.youtube.com/watch?v=IDurMqW_rkc |
Географія
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти: | Д\З |
| 16.03 | Географія | Найбільші річки світу. Пороги й водоспади, Країни Центральної та південної Африки. | Знати: прапор та столицю Зімбабве. Типи живлення річок, водний режим річки, повінь, паводок,Межень. Вміти : визначити за картоювиди притоків річок, розрізняти характер притоків річокю | Частина 7 Урок 1 Вивчити терміни, повторити пісеньку. |
| 17.03 | Географія | Озера. Найбільші озера земної кулі. Країни Центральної та Південної Африки. | Знати:Найбільші озера, форми походження озер, екологічна катастрофа, знати прапор та столицю Танзанії. Вміти: знаходити на карті великі озера, фомувати і висловлювати свою точку зору щодо екологічних катастроф, причи їх винекнення та способів боротьби. | Частина 7 Урок 2 Повторити пісеньку. |
Інформатика
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 18.03. 2020 | Інформатика | Поняття події. Види події. Програмне опрацювання події. | Учень повинен знати: поняття «алгоритм», «події». Учень повинен вміти: формально виконувати алгоритми з навчальної діяльності та побуті; складати і виконувати алгоритми в Scratch | Підручник інформатика 6 клас Ривкінд Й.Я.. Вивчити §1.2 ст. 10-17, завдання в зошиті ст.17 №1, 2, 3, 5. |
Біологія
| Дата | Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| 16.03.2020 | Біологія | Узагальнення. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин | Знати будову мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин. Уміти порівнювати будову мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин. | Зошит Частина 7 Завдання до уроку №4 |
| 17.03.2020 | Біологія | Насінні рослини. Голонасінні | Знати будову пагонів і шишок хвойних рослин. Уміти давати загальну характеристику голонасінним рослинам | Зошит Частина 7 Завдання до уроку №5 |
Зарубіжна література
| ДАТА | ПРЕДМЕТ | ТЕМА | ЗНАТИ, УМІТИ | ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ |
| 13.03 | Зарубіжна література | Створення власних хайку (урок розвитку мовлення) | Знати правила створення хайку; уміти висловлювати враження від навколишнього світу за допомогою хайку | Опрацювати матеріал підручника на с.193. За наданим зразком створити 5 хайку |
| 18.03 | Зарубіжна література | Роберт Бернс «Моє серце в верховині». Ідея любові до батьківщини у вірші Р.Бернса | Знати основні факти з життя поета; уміти знаходити в поетичному творі художні засоби | Опрацювати питання у підручнику на с.195-196 (усно); відповісти на питання №1-2, 5 (письмово у зошиті) с.197 |
| 20.03 | Зарубіжна література | Р.Бернс. Елементи фольклору у віршах поета. Антитеза. | Знати визначення поняття «ліричний герой»; уміти знаходити фольклорні елементи у віршах поета | Вивчити напам'ять вірш Р.Бернса «Моє серце в верховині», с.196-197 у підручнику |
Природознавство
| Предмет | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Природознавство. Твої фізичні відкриття. | Фізичні величини та їх вимірювання. Похибки вимірювань. Міжнародна система одиниць фізичних величин | Знати: - Що таке фізичні властивості, фізична величина? - Міжнародну систему одиниць фізичних величин. Уміти: - Позначати фізичні величини; - Визначати ціну поділки шкали та об’єм рідини і похибку вимірювання. | Підручник ( частини 7 – 9) с.1 – 4 виконати завдання користуючись додатком с.26 - 27, домашній зошит с.3 – 6. |
Мистецтво
| Предмет | Дата | Тема | Знати, уміти | Домашнє завдання |
| Мистецтво | 16.03. 2020 | Квітковий натюрморт. | Знаю: - особливості побутового жанру й натюрморту, послідовність зображення натюрморту; Умію: Зображувати натюрморти в різних видах образотворчого мистецтва. | Зобразити композиція «Квіти» (акварель) |
Трудове навчання
| 20.03 | Декоративні квіти. | Уміти добирати інструменти та матеріали для виготовлення виробу. | Подивитись моделі-аналоги. Зробити графічне зображення. |
Фізична культура
| Дата | Предмет | Тема | Знати,уміти | Д/з |
| 16.03. 18.03 20.03 | Фізична культура | Волейбол | Різновиди прийому та передач м’яча. Приймати та передавати м’яч . | Комплекс ЗРВ. Раціональне харчування спортсменів. |
.png)
